PANDEMIA, CONOCIMIENTO Y PODER
"Las teorías de la conspiración son los nuevos
mitos de la sociedad."
Edilberto González Trejos
¿Por qué una pequeña bala puede
matar a un enorme elefante? Porque concentra su fuerza en un punto del
organismo del paquidermo. El Sars-Cov-2, en un corto lapso y con una baja
mortalidad, hirió de gravedad los ya maltrechos sistemas sanitarios del mundo. También
a la educación. Y todo gracias a la desigualdad social derivada del sistema
económico imperante.
La pandemia sacó a la luz lo que ya estaba
ocurriendo: desigualdad social, corrupción política, desconfianza institucional;
también la forma de construir conocimiento y de esbozarlo en un discurso. ¿Será
este fenómeno otra forma de generar desigualdad social?
Aristóteles afirmaba que las mujeres, por ser inferiores, tenían menos dientes que los hombres. Daba argumentos lógicos muy contundentes, pero jamás abrió la boca de una mujer y le contó sus dientes. Kepler construyó un modelo geométrico que explicaba perfectamente el movimiento de los planetas alrededor del sol. Sin embargo, al contrastarlo con las observaciones astronómicas comprobó que no se ajustaba a la realidad, tuvo que ajustarlo, cambiarlo hasta que modelo y observaciones coincidieron. ¿Cuál de los dos procederes nos trajo el actual desarrollo? La ciencia es capaz de auto renovarse. De cambiar sus premisas si los hechos las niegan. Pero hoy la realidad real importa menos que la realidad alterna. Inventar hechos que sustenten la más loca opinión está por encima de observar los mismos hechos y lograr, aunque sea un poco, explicarse la realidad. Hoy hay quienes leen revistas científicas sólo para corroborar su realidad alterna, pues descartan todo artículo que no coincida con su mito. ¿Este fenómeno es otra forma de generar desigualdad social? Por supuesto que sí, quien posea la información veraz, tiene el poder y la riqueza. Despedir a Kepler y recibir a Aristóteles es una forma de dominación.
